考慮到逐個的說明很難窮盡所有的樂器,我想到了以樂器上手練習的難易程度作為切入點,按照大的類別,分門別類地介紹。
之所以選擇以練習的難易程度切入,是因為學樂器不可避免地要經歷枯燥的練習環節。無論是對孩子,還是成人,樂器越簡單,上手越快,就越容易從中獲得享受和成就感,從而提升學習的自主性。
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